NIEUWS

Op 4 maart stonden Melvin Platje en Gábor Babos voor het Montessori College aan de Vlierestraat in Nijmegen. Op uitnodiging van het project 'Gelijkspel' waren de N.E.C.-ers op pad om scholieren in het kader van respect te woord te staan. Het aanrijden van beide heren in de herkenbare N.E.C.-auto zorgde rondom de school, waar de leerlingen net pauze hadden, al direct voor het nodige geroezemoes. Rondom de spits en de keeper van N.E.C. werd voorzichtig gefluisterd, stiekem gekeken en gedaan alsof er helemaal niets aan de hand was. Een enkele waaghals riep wat door de gangen om te bewijzen dat zij toch echt de stoerste waren van de school. Het waren echter ook die stoerste pubers die bij de 'persconferentie' als makke lammetjes op de eerste rij zaten en aandachtig luisterde naar alles wat de twee spelers te zeggen hadden.

Journalisten in spe
Na een korte introductie van de spelers en begeleider Joep Goessens, die overigens ook de projectleider is, was er voor de scholieren de mogelijkheid om als echte journalisten de spelers stevig aan de tand te voelen. Hoewel de leerlingen de opdracht gekregen hadden om vooraf vragen te bedenken over diversiteit, viel de hoeveelheid opgestoken vingers na het startsignaal tegen. "Dat heeft met de spanning te maken", zegt Joep Goessens. "Zo is het op iedere school waar wij komen." Joep had gelijk, want na een aantal moeizaam gestelde vragen was de schroom er bij de leerlingen al snel van af.

Persconferentie met Platje en Babos
De persconferentie biedt leerlingen de ruimte en mogelijkheid om bekende voetballers te benaderen en vragen te stellen. Al snel was het onderwerp diversiteit dan ook compleet verdwenen en vlogen er vragen over Messi, Ajax, Feyenoord en geld op de spelers af. "Ik vind het fijn dat we jongeren blij hebben kunnen maken en hopelijk iets hebben kunnen leren over onderling respect" zegt Melvin Platje. Mieke Oosterwijk docent aan het Montessori College geeft aan Gelijkspel een ontzettend leerzaam en leuk project is: "De leerlingen zijn altijd wat bescheiden, maar het is ontzettend leuk als jongeren andere culturele achtergronden leren kennen. Op deze manier hopen wij dat dit bij de leerlingen tot meer begrip en respect leidt."  Na afloop van een gemoedelijke en leuke 'persconferentie' was er voor de scholieren de mogelijkheid om fotos te maken en handtekeningen te vragen. Voor de leerlingen wacht morgen een rap-workshop in het Goffertstadion.

RAP-workshop
Een korte introductie van rappers Koen en Pedro luidde voor de leerlingen van 3 vmbo van het Montessori College dinsdagochtend een spannende rap-workshop in. De zenuwen straalden in het Goffertstadion bij velen van de gezichten af en leerlingen doken schuw weg wanneer er iemand op de nominatie stond om te rappen.

De aftrap
Voorafgaand aan het rappen werden de klassen opgesplitst en was het aan iedere klas om een beat uit te kiezen en vervolgens een onderwerp voor de rap te kiezen. Vol creativiteit en ideeën stond er al na een paar minuten een refrein dat door een aantal meiden ingerapt kon worden. Hoewel het even duurde voordat de dames daadwerkelijk voor de microfoon stonden, gaven zij wel het goede voorbeeld aan de heren van klas B. Waar de jongens uit klas B overkomen als een groep vol praatjesmakers, bleek dat tijdens het rappen compleet het tegenovergestelde te zijn. Schuw, zittend in een hoekje wachtte de heren geduldig tot het bittere einde, hopend niet de beurt te krijgen. Instructeur Koen had de heren echter al snel door en gaf met de eindstreep in het zicht alsnog de beurt aan de druktemakers. Aan hun de eer de rap af te sluiten. De jongens deden dit overigens in stijl en 'spitte' als ware rappers de laatste vier zinnen van de rap.

Over Gelijkspel
Gelijkspel is een maatschappelijk project waarbij op een interactieve manier wordt geprobeerd bewustwording en onderling respect te creëren wat betreft diversiteit. Het interactieve project laat derdejaars vmbo-scholieren ervaren dat er mensen met verschillende (religieuze) achtergronden zijn, maar dat je onderling toch goed kunt samenwerken. Het team van N.E.C. wordt daarbij als voorbeeld genomen.

Bekijk hier de foto's